Stationenlernen Musik 5./6. Klasse Musik um uns – Instrumentenkunde – Notation zur Notenschrift

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Neumann, Melanie, Koautorin

Bergedorfer Unterrichtsideen

5-6 Klasse

Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für das Fach Musik begeistern

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Neumann, Melanie, Koautorin

Bergedorfer Unterrichtsideen

5-6 Klasse

Wie können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler für das Fach Musik begeistern

und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie gehen Sie

zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe um?

Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Musikunterricht, denn es ermöglicht

eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur

Einführung werden die Methode des Stationenlernens und die praktische

Umsetzung im Unterricht kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die

fünf Themen Musik um uns, Instrumentenkunde, Von der grafischen Notation zur

Notenschrift, Komponistenporträt Bach und Rock, Pop u. v. m. für Ihre

Schülerinnen und Schüler motivierend aufbereitet. An jeweils sechs bis neun

Pflicht- sowie zahlreichen Zusatzstationen werden die Schülerinnen und

Schüler an das jeweilige Thema herangeführt.

Mittels kreativer Textarbeit, vielen über QR-Codes eingebundenen

Hörbeispielen, einer produktorientierten Ausrichtung und zahlreicher

Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung gelingt es Ihnen schnell und einfach,

Ihre Lerngruppe zur Mitarbeit zu motivieren.

Im digitalen Zusatzmaterial erhalten Sie zu jeder Station eine Abschließende

Bündelung des Stationenlernens zur Überprüfung des Gelernten sowie die

Lösungen zu den Stationen.

Inhaltliche Schwerpunkte

Arbeitsmaterialien zum Lernen an Stationen

Theoretische Einführung zum Thema Stationenlernen

Praxisteil mit Materialbeiträgen zu den Themen: Musik um uns,

Instrumentenkunde, Von der grafischen Notation zur Notenschrift,

Komponistenporträt Bach, Rock, Pop u. v. m.